這個暑假黃渤很忙，《封神》、《熱烈》討論度都都很高，這又新上了一部《學(xué)爸》。

看這宣發(fā)，是懂“雞娃”的！卷不動又躺不平，那種帶著蝸牛賽跑的無力感一下就出來了。

【資料圖】

前兩天網(wǎng)上還流傳出一個片段，黃渤咆哮式輔導(dǎo)作業(yè)，吐槽糟心的熊孩子油鹽不進，簡直太有生活了。片中黃渤飾演的雷大力人生格言是“老漢的人生可以輸，但娃的人生一定要贏”，既充滿了積極的干勁，又蘊含著無形的壓力。

為了孩子的學(xué)習(xí)傾盡全力，輔導(dǎo)功課時身心疲憊，尋找資源時不顧顏面等等行為，無不讓人覺得精疲力盡,但在這種種的背后好像在強調(diào)環(huán)境和資源給教育帶來的影響......

01.青少年心理健康

由人民日報健康客戶端、健康時報、好心情心理醫(yī)療和心理健康數(shù)字服務(wù)平臺等機構(gòu)共同發(fā)布的《2022年國民抑郁癥藍皮書》（下稱《藍皮書》）報告則顯示，目前我國患抑郁癥人數(shù)達9500萬人。

18歲以下抑郁癥患者占總?cè)藬?shù)的30.28%，超2800萬人。在抑郁癥患者群體中，50%的抑郁癥患者為學(xué)生。

遺傳、家庭、社會等因素，以及應(yīng)激事件都有可能成為青少年罹患抑郁癥的致病因子，《藍皮書》顯示，人際關(guān)系、家庭關(guān)系、學(xué)業(yè)壓力三個關(guān)鍵詞對學(xué)生影響最深。

可見青少年心理健康問題不容忽視，這其中對于學(xué)業(yè)的壓力更是重中之重。

02.資源的參差催生無力感

在這個時代，大部分的家長和孩子對于教育都充滿一種抱怨的情緒。對比城市與城市之間的教育資源好壞，學(xué)學(xué)校與學(xué)校之間，一切能比的都要比。

但真正好的教育是不是“一張考卷”包打天下，取而代之的是有字之書與無字之書兼具、硬實力與軟實力并重的青年成長成才模式。

多維競爭并存、多元評價并行的態(tài)勢之下，在組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力、愛好特長等綜合素質(zhì)方面相對欠缺的群體顯得捉襟見肘。

家境、出身、父母資源、社會時局和運氣在一個人的人生軌跡中扮演重要的角色”。

“理想很豐滿、現(xiàn)實很骨感”的背后，隱含的是他們能力與理想不相匹配、現(xiàn)實與愿景差距過大所催生出的奮斗無力感。

03.超越自己所在的環(huán)境

在大家都在對教育環(huán)境資源感到不公的時候，這本以黑人教育家布克·華盛頓的真人真事編著而成的書籍也許可以告訴大家關(guān)于學(xué)習(xí)的真正意義。

布克生來是弗吉尼亞一個農(nóng)莊的奴隸，他從小不知自己的父親是誰，不知道睡在床上的滋味，沒有用刀叉吃過一頓家庭式的正餐。但是他心理沒有仇恨。

他通過學(xué)習(xí)，成為了美國歷史上著名的黑人教育家，作為學(xué)習(xí)改革命運的超級典型，也樹立了黑人自尊自立的典范。他的故事激勵一代代人突破出身、背景、文化、經(jīng)濟等阻礙，通過學(xué)習(xí)改革自身的命運也幫助他人改變命運。

最早的應(yīng)用“項目式學(xué)習(xí)”的學(xué)校

1881年布克·華盛頓創(chuàng)辦的黑人師范大學(xué)——塔斯基吉師范，其獨特的教學(xué)理念與方式非常聞名。

布克認(rèn)為，教育的基礎(chǔ)應(yīng)當(dāng)是個人生活經(jīng)驗。為了將抽象的理論和學(xué)術(shù)思想與學(xué)生的所處的社會和經(jīng)濟環(huán)境聯(lián)系起來，他將教育建立在現(xiàn)實世界的基礎(chǔ)上。

塔斯基吉學(xué)校是第一個以項目式學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的學(xué)校。學(xué)生在修繕建筑和耕種田地等實踐環(huán)節(jié)遇到問題時，都可以從他們在數(shù)學(xué)、語法、歷史等理論課程學(xué)習(xí)到的知識中找到解決思路。

面向21世紀(jì)的創(chuàng)教育理念

?塔斯基吉學(xué)院提出了三個理念，可以作為今天學(xué)校的典范。

第一，教授學(xué)生一些與他們生活經(jīng)歷直接相關(guān)的概念和想法很有價值——農(nóng)業(yè)、建筑和工程等。

第二，布克堅信學(xué)生需要實驗和創(chuàng)造的機會來學(xué)習(xí)。他們應(yīng)該有機會處理復(fù)雜的問題，并就解決方案進行合作。

第三，塔斯基吉學(xué)院的學(xué)生通過社區(qū)合作和學(xué)徒制發(fā)展了共同的語言、價值觀和規(guī)范。

這本《假如給我學(xué)習(xí)的機會》是與海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》齊名的經(jīng)典勵志書。

布克·華盛頓作為美國政治家、教育家和作家。他是1890年至1915年之間美國黑人歷史上的重要人物之一，1895年，華盛頓發(fā)表了著名的亞特蘭大演說，這使他聞名全國，受到政界和公眾的關(guān)注，成為美國黑人的代言人。

他與白人合作，幫助籌款創(chuàng)建數(shù)百個社區(qū)學(xué)校和高等教育機構(gòu)，以提高美國南方黑人的教育水平。

寬博士獨家領(lǐng)讀《假如給我學(xué)習(xí)的機會》帶大家從一位奴隸成為著名的教育家并成為影響美國最深遠(yuǎn)的黑人領(lǐng)袖的經(jīng)歷上，學(xué)習(xí)人生永遠(yuǎn)不要抱怨，要厚德載物，自強不息的道理，并把自己塑造成為對社會能做出貢獻的人才。

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