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您好,現(xiàn)在漁夫來為大家解答以上的問題。高考平均分線差值，高考平均分線差怎么算相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，即表示：某年錄取線差＝當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線。

2、高考錄取線差詳細(xì)解讀：一、相對于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)。

3、二、對于這個(gè)院校往年錄取線差的穩(wěn)定性進(jìn)行判斷。

4、比如說廣州大學(xué)在市場營銷專業(yè)，2017年高出一本線11分，2016年高出10分，2015年高出5分，雖然有一個(gè)波動(dòng)，這個(gè)波動(dòng)越小他們互相之間差值越小，這就說明它越平穩(wěn)，所以我們選擇院校應(yīng)該選擇錄取院校比較穩(wěn)定的院校，尤其是第一志愿選擇這樣的院校，這樣會(huì)更有把握。

5、三、有了錄取線差，對穩(wěn)定性也有判斷了，報(bào)考的時(shí)候還要留有一定的余地，保險(xiǎn)的空間，假設(shè)錄取線差很穩(wěn)定，17年高出一本線11分，16年高出一本線10分，即使這樣，那么我們也要留一定的余地，今年你報(bào)考它應(yīng)該在它平均錄取線差的基礎(chǔ)上加上10分或者15分，留一定的保險(xiǎn)空間，這樣才能保證最大限度錄取。

6、即使今年發(fā)生一點(diǎn)小的波動(dòng)也可以增加被錄取幾率。

7、由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化，但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。

8、所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校某個(gè)專業(yè)在往年錄取線差。

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關(guān)鍵詞： 更有把握 進(jìn)行判斷 的基礎(chǔ)上