毫無(wú)疑問(wèn)，創(chuàng)造力是最重要的人力資源。沒(méi)有創(chuàng)造力，就沒(méi)有進(jìn)步，我們就會(huì)永遠(yuǎn)重復(fù)同樣的模式?！?

(資料圖片僅供參考)

——愛(ài)德華.波諾

研究表明，一個(gè)人創(chuàng)造性思考的能力 （稱為發(fā)散思維） 與兒童時(shí)期的玩耍和創(chuàng)造力水平有關(guān)。雖然小時(shí)候的俏皮和創(chuàng)造力對(duì)許多人來(lái)說(shuō)很容易，但作為成年人進(jìn)行創(chuàng)造性和有趣的思考可能具有挑戰(zhàn)性。

然而，創(chuàng)造力是一項(xiàng)必不可少的專業(yè)技能，許多高管都很重視團(tuán)隊(duì)中的創(chuàng)造力。因此，擁有發(fā)散思維的能力不僅可以在職業(yè)發(fā)展中讓你脫穎而出，而且還有助于培養(yǎng)協(xié)作、創(chuàng)新和提高生產(chǎn)力。

通過(guò)學(xué)習(xí)如何創(chuàng)造性地思考，新的想法和可能性可以開(kāi)始培養(yǎng)。反過(guò)來(lái)，這種培養(yǎng)又促進(jìn)了新的結(jié)果，培養(yǎng)了關(guān)系，建立了信任，并讓你最真實(shí)的自我能夠挺身而出。

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什么是發(fā)散思維？

“如果我最初問(wèn)消費(fèi)者他們想要什么,他們會(huì)告訴我要一匹更快的馬?！?

——亨利·福特

發(fā)散思維是將一個(gè)主題分解為幾個(gè)不同和新穎的想法的認(rèn)知過(guò)程。發(fā)散思維也稱為“多向思維”，利用創(chuàng)造力和自由流動(dòng)的構(gòu)思或“頭腦風(fēng)暴”來(lái)產(chǎn)生解決問(wèn)題的新想法和解決方案。

發(fā)散思維的好處：

提升和促進(jìn)成長(zhǎng)心態(tài)。 帶來(lái)新的創(chuàng)造性機(jī)會(huì)。 促進(jìn)你考慮創(chuàng)造性的解決方案。 鼓勵(lì)從新的角度看待問(wèn)題。

這個(gè)詞最早是由心理學(xué)家和《人類智力的本質(zhì)》作者J.P.吉爾福德在1956年創(chuàng)造的。當(dāng)時(shí)，吉爾福德正在研究智力和創(chuàng)造力的概念，因此發(fā)現(xiàn)了解決問(wèn)題的兩種不同方法之間的區(qū)別。今天，這兩種方式被稱為“聚斂思維”和“發(fā)散思維”。

要點(diǎn)

發(fā)散思維：為開(kāi)放式問(wèn)題生成各種答案，例如“如何使用木材制作裝飾？” 聚斂思維：為一個(gè)特定的封閉問(wèn)題生成一個(gè)單一的答案，例如“木材從哪里來(lái)？”

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發(fā)散思維與聚斂思維

“不要被你不知道的事情嚇倒。這可能是你最大的優(yōu)勢(shì)，它確保你做事的方式與眾不同?！?

——薩拉·布萊克利

發(fā)散思維

當(dāng)你從一個(gè)相對(duì)較小的想法、問(wèn)題或目標(biāo)開(kāi)始，然后開(kāi)始向外擴(kuò)展創(chuàng)造性的解決方案時(shí)，這就是發(fā)散思維。它幾乎可以被認(rèn)為是一棵樹(shù)，從樹(shù)根開(kāi)始，高大茂盛。

這種橫向思維的一個(gè)例子可能是，如果一家公司的季度銷售額下降，團(tuán)隊(duì)開(kāi)始集思廣益，以瞄準(zhǔn)新市場(chǎng)。團(tuán)隊(duì)可能會(huì)開(kāi)始考慮潛在的人口數(shù)據(jù)、地域差異和行為習(xí)慣。在這種情況下，可能的途徑是無(wú)窮無(wú)盡的，團(tuán)隊(duì)可以考慮所有創(chuàng)意來(lái)追求最好的結(jié)果。

聚斂思維

相反，當(dāng)你開(kāi)始為更直接的問(wèn)題確定明確和明確的解決方案時(shí)，那就是聚斂思維。這種思維可以想象成一個(gè)漏斗，從寬開(kāi)始，向下變窄。

這方面的一個(gè)例子是，如果醫(yī)院病人告訴他們的護(hù)士他們正在經(jīng)歷一些輕微的疼痛。在這種情況下，護(hù)士不會(huì)開(kāi)始集思廣益，想出所有可能的解決方案來(lái)減輕他們的疼痛;他們只會(huì)建議服用止痛藥。

最終，發(fā)散思維為創(chuàng)造力、探索和構(gòu)思提供了空間，而聚斂思維則會(huì)導(dǎo)致線性的、定義明確的解決方案。

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發(fā)散思維如何促進(jìn)創(chuàng)造性思維？

“ 智慧真正的標(biāo)志不是知識(shí),而是想象力?！?

——愛(ài)因斯坦

心理學(xué)家J.P.吉爾福德（J.P. Guildford）在1956年對(duì)智力的研究中將創(chuàng)造力與發(fā)散思維聯(lián)系起來(lái)。當(dāng)他區(qū)分聚斂和發(fā)散這兩種思維方式時(shí)，他得出結(jié)論，創(chuàng)造力是發(fā)散思維產(chǎn)生多種可能結(jié)果的基礎(chǔ)。

吉爾福德在他的《人類智力的本質(zhì)》一書(shū)中解釋了發(fā)散思維的特征，這些思維既依賴創(chuàng)造力，又培養(yǎng)創(chuàng)造力：

靈活性：這是指能夠考慮和提出多種可能性和想法，而不會(huì)只停留在一種上。 流暢性：流暢性是一個(gè)人可以集思廣益許多不同的途徑的程度。 獨(dú)創(chuàng)性：要使思維發(fā)散，所考慮的想法必須是原創(chuàng)和新穎的，定義明確和傳統(tǒng)的思想反映了趨同思維。

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發(fā)散思維在工作中的好處

“一樁生意必須涉及廣泛，必須有趣，必須能激發(fā)你的創(chuàng)造本能。”

——理查德·布蘭森

研究發(fā)現(xiàn)，協(xié)同工作可以提高內(nèi)在的興趣、注意力和表現(xiàn)，即使是更平凡的任務(wù)。由此可以清楚地看出，發(fā)散思維創(chuàng)造了一種充滿心理安全感的企業(yè)文化，這種文化推動(dòng)了員工的整體參與感、投入感和穩(wěn)定性。

發(fā)散思維改善企業(yè)文化的方式：

它促進(jìn)適應(yīng)性： 當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，有時(shí)需要跳出框框思考才能找到解決方案。麥肯錫公司的專家表示，適應(yīng)性是決定公司成功的關(guān)鍵因素，尤其是在充滿挑戰(zhàn)或變革的時(shí)期。 它提高生產(chǎn)力： 另一項(xiàng)研究表明，促進(jìn)不同思想的公司比那些沒(méi)有促進(jìn)不同思想的公司增長(zhǎng)2.3倍。當(dāng)員工不受阻礙，創(chuàng)造力受到鼓勵(lì)時(shí)，他們的表現(xiàn)會(huì)更好。 它激發(fā)創(chuàng)新性： 新穎和原創(chuàng)的想法，往往會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)新，是發(fā)散思維的前提。一個(gè)想法要新穎，首先必須具有創(chuàng)造性。 它促進(jìn)成長(zhǎng)性： 以同樣的方式做同樣的事情，會(huì)產(chǎn)生相同的結(jié)果。通過(guò)以不同的方式和創(chuàng)造性地思考，公司可以擁抱變化并考慮新的途徑，從而培養(yǎng)多方面的增長(zhǎng)。

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成為發(fā)散思想家的4種技術(shù)

“為了改變規(guī)則而改變思維。這意味著，如果你不改變規(guī)則，你就不是變革者，如果你不改變想法，你就不會(huì)改變規(guī)則。\"

——蓋伊·川崎

如果發(fā)散思維對(duì)你來(lái)說(shuō)是全新的思維方式，或者你想幫助促進(jìn)團(tuán)隊(duì)中更多的創(chuàng)造性思維，幸運(yùn)的是，有幾種技術(shù)可以打開(kāi)創(chuàng)造力的引擎。

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六星卡技術(shù)

“六星卡”這個(gè)名字來(lái)源于這項(xiàng)技術(shù)的視覺(jué)表現(xiàn)，中心概念或主題寫(xiě)在頁(yè)面或白板的中心，問(wèn)題就像星星的光芒一樣從那里放射出來(lái)。

這種技術(shù)包括就一個(gè)中心主題以“誰(shuí)”、“什么”、“哪里”、“何時(shí)”、“為什么”和“如何”開(kāi)始提問(wèn)。

通過(guò)探索各個(gè)方面，六星卡技術(shù)鼓勵(lì)發(fā)散思維，并促使人們超越他們最初的假設(shè)或偏見(jiàn)。

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頭腦風(fēng)暴技術(shù)

頭腦風(fēng)暴技術(shù)是最廣為人知的，涉及多種媒介和資源來(lái)影響創(chuàng)作過(guò)程。它可以使用白板、便利貼、虛擬工作區(qū)或任何其他媒介來(lái)完成。

頭腦風(fēng)暴鼓勵(lì)思想家發(fā)揮創(chuàng)造力，公開(kāi)分享他們的想法，并根據(jù)彼此的建議來(lái)產(chǎn)生廣泛的潛在解決方案或概念。

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圖形技術(shù)

圖形技術(shù)是一種使用視覺(jué)表現(xiàn)或圖形作為提示來(lái)激發(fā)新想法并產(chǎn)生創(chuàng)新解決方案的構(gòu)思方法。它涉及選擇一個(gè)圖形或?qū)ο?，例如圖畫(huà)，藝術(shù)品，玩具或其他與問(wèn)題無(wú)關(guān)的物體，通過(guò)仔細(xì)研究它以產(chǎn)生可以應(yīng)用于問(wèn)題的新想法。

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快速構(gòu)思技術(shù)

快速構(gòu)思技術(shù)是一系列創(chuàng)造性的方法，用于在短時(shí)間內(nèi)快速產(chǎn)生許多想法。

這些技術(shù)通常用于頭腦風(fēng)暴會(huì)議、思維導(dǎo)圖和其他解決問(wèn)題的環(huán)境，在這些環(huán)境中，想法的速度和數(shù)量?jī)?yōu)先于詳細(xì)的分析或評(píng)估。它們還旨在克服分析癱瘓并鼓勵(lì)自由流動(dòng)的想法產(chǎn)生。

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總結(jié)

“如果你想要新的東西，你必須停止做舊的東西?！?

——彼得·德魯克

在心理學(xué)中，發(fā)散思維就是讓你的思想以一種自由的、非結(jié)構(gòu)化的方式思考。這是關(guān)于探索所有的想法，不論是好的還是壞的，最終找到最好的一個(gè)。然而，這并不意味著它總是會(huì)帶來(lái)成功或令人滿意的結(jié)果。

有時(shí)，在正確的創(chuàng)意開(kāi)始浮現(xiàn)之前，發(fā)散型思考者必須進(jìn)行許多輪的構(gòu)思。創(chuàng)造性解決問(wèn)題的關(guān)鍵，是對(duì)什么時(shí)候會(huì)有什么新想法保持開(kāi)放和耐心的心態(tài)。

關(guān)鍵詞：