趁著夏日未歇

抓住暑期的尾巴

來充實自我吧

在會中收獲的養(yǎng)分

來滋養(yǎng)新學(xué)期最美的花～

為了加強教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步營造學(xué)校風(fēng)清氣正的育人氛圍，8月28日至8月29日，前所街道中心小學(xué)全體教師在會議室進(jìn)行了為期兩天的暑期師德培訓(xùn)。

做一位勤學(xué)專業(yè)知識的老師

第一場培訓(xùn)由前所街道中心小學(xué)各科優(yōu)秀教師作教學(xué)經(jīng)驗分享，她們暢談了自己在教育教學(xué)中的心得體會。

語文老師徐慧慧、陸函冰分享了教學(xué)中的苦與甜。立足學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，讓閱讀浸潤孩子的心田。在教學(xué)實踐中，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，在反思中收獲教學(xué)經(jīng)驗，提升自身教學(xué)能力。

數(shù)學(xué)老師金吟、何云、趙寧寧皆提出以生為本，以愛心和耐心對待教學(xué)工作。關(guān)注學(xué)生的語言表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范做題的能力，多多關(guān)注學(xué)困生，加強家校溝通，以鼓勵激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。

做一位有情的班主任

第二場培訓(xùn)由前所街道中心小學(xué)五位優(yōu)秀班主任黃雨晴、泮一鳴、韓菊平、葉智惠、婁茜茜帶來她們班級管理的心得。五位班主任基于班情出發(fā)，設(shè)立各具特色的班級目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)符合班情的班級管理模式。通過豐富多彩的班級主題活動，讓孩子體驗閱讀、寫作、書法的魅力。“有情方成班”是五位班主任班級管理的核心。

做一個簡單而快樂的老師

8月29日上午，高級教師、路橋?qū)嶒炐W(xué)陳方斌校長來校為前所中心小學(xué)教師作《做一個簡單而快樂的老師》講座。

陳方斌校長先以“三問”與在座老師互動。

1.你是否做好終身教書的準(zhǔn)備?

2.你是否希望在這個崗位上小有成就?

3.你想好怎么做了嗎?

通過小小的互動，引發(fā)了在座老師對職業(yè)發(fā)展的思考。教師對自身發(fā)展的規(guī)劃，在教師專業(yè)發(fā)展中起著重要的作用。

隨后，陳方斌校長又從“教師的起源、發(fā)展和排名”、“新時期的教師地位”、“各行各業(yè)比較”這三方面，結(jié)合時政方針及自身教育教學(xué)的智慧與經(jīng)歷，與在座老師分享了寶貴的經(jīng)驗與想法。鼓勵在座老師樹立終身教書的思想，做一個堅定的教育行者。

陳方斌校長鼓勵在座教師發(fā)現(xiàn)自我、提升自我，認(rèn)真思考自己要做一個怎樣的老師，在教育工作中不忘初心、砥礪前行。

陳方斌校長給全體教師上了一堂成長之課，堅定終身教育的信念，培養(yǎng)良好的心態(tài)，鍛煉健康的體格，保持閱讀的習(xí)慣，做一個簡單而快樂的老師。

做一個有智慧的老師

8月29日下午，前所中心校邀請到浙江省特級教師，椒江區(qū)發(fā)展中心副主任黃吉鴻老師為全體教師作《做一個智慧的老師》講座。

黃特針對“如何做一個智慧的老師”這一主題，圍繞“加深師生感情”、“建立教學(xué)常規(guī)”、“加強班級管理”三個方面，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)歷，深入淺出地傳授了他的教育智慧。

如何加深師生感情?

一、關(guān)愛每一位學(xué)生

二、經(jīng)常表揚學(xué)生

三、智慧地批評學(xué)生

四、和學(xué)生“打”成一片

怎樣建立教學(xué)常規(guī)?

一、早間新聞播報

二、每日誦讀積累

三、每天堅持跑步

四、每天堅持閱讀

五、周一佳作欣賞

六、教會學(xué)生自學(xué)

如何加強班級管理?

一、三人行學(xué)習(xí)團(tuán)隊

二、班干部隊伍建設(shè)

三、依托熱心家長

黃特在講座中將教育智慧融入到幽默的語言之中，令在座老師受益匪淺、回味無窮。

培訓(xùn)結(jié)束，思考不止。前小教育人帶著培訓(xùn)中汲取的教育智慧、帶著一顆燃燒的心，向著美好的未來前進(jìn)。

老師們已經(jīng)準(zhǔn)備好開學(xué)啦，

同學(xué)們，

你，

準(zhǔn)備好了嗎?