順德陳惠南紀(jì)念中學(xué)“惠人課程”體系的構(gòu)建與設(shè)置立足于學(xué)校實(shí)際，定位于學(xué)校的辦學(xué)理念，著眼于學(xué)生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)，為了全面創(chuàng)建“惠人教育”特色學(xué)校，從而整體建構(gòu)了“惠人教育”實(shí)施的核心領(lǐng)域——“惠人課程”，即在學(xué)校現(xiàn)有課程實(shí)施的基礎(chǔ)上，依據(jù)“辦惠澤每個學(xué)子適性發(fā)展的教育”理念要求，按照“國家課程校本化，地方課程本土化，校本課程特色化”的原則科學(xué)地將國家課程、地方課程、校本課程加以統(tǒng)整，使其成為一個合特色取向、校本條件、學(xué)生需求為一體的學(xué)校特色校本課程體系。

主要包含惠心德育課程、惠智整合課程、惠雅選修課程、惠敏探究課程四大模塊近百門校本特色課程。其中書法、剪紙、篆刻、無人機(jī)、機(jī)器人、詠春拳、傳統(tǒng)醒獅、舞蹈、足球等課程特色尤為突顯，我們學(xué)校是全國足球推廣學(xué)校、廣東省傳統(tǒng)剪紙教學(xué)基地、佛山市書畫重點(diǎn)掛牌學(xué)校、順德區(qū)首批課程實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校和首批藝術(shù)特長項(xiàng)目學(xué)校。