“531慧學(xué)課堂，其中“5”即“五慧”：醞慧、萌慧、集慧、展慧、創(chuàng)慧;“3”即“三導(dǎo)引”：導(dǎo)引情感、導(dǎo)引方法、導(dǎo)引思維;“1”即“一核心”：學(xué)科素養(yǎng)。“慧學(xué)課堂”中的“慧”通“惠”，有聰明、“惠及”之意，意思是這樣的課堂是增長(zhǎng)智慧的課堂，是智慧學(xué)習(xí)的課堂，也是慧學(xué)、惠人的課堂。

和以前的課堂相比，以前的課堂追求的是“知識(shí)、技能、情感態(tài)度與價(jià)值觀”這樣的三維目標(biāo)，而現(xiàn)在“531慧學(xué)”課堂更多的是關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)生和多元思維能力的培養(yǎng)。“531慧學(xué)”課堂以“亮我惠人”辦學(xué)理念為引領(lǐng),并通過抓實(shí)“五慧”教學(xué)流程，落實(shí)“情感導(dǎo)引、方法導(dǎo)引和思維導(dǎo)引”，全面研究和落實(shí)學(xué)生的“學(xué)科素養(yǎng)”的教育和培養(yǎng)。其核心是要努力促進(jìn)學(xué)生能“自主慧學(xué)、展現(xiàn)互惠”，做課堂的主人,做慧學(xué)之人,不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。