5月10日上午，臺州市學校管理培訓班的25位老師來到德勝小學進行考察交流。

學校袁紅強校長早早地在校門口等待客人的到來，上午九點，25位老師如約而至。恰逢學校運動會開幕式，在袁校長的帶領下，老師們一起參加了學校運動會開幕式?？吹酵瑢W們穿著整齊的服裝，邁著矯健的步伐，精神抖擻，昂首闊步，走向主席臺，每個班都有自己的個性特色，小彩旗、小風車、向日葵等一件件道具在學生手中有氣勢地舞動著，顯得格外精彩絢爛。老師們一邊不停地為同學們鼓掌，一邊稱贊德勝學子良好的精神風貌。

隨后，袁校長帶領老師們參觀了學校的氣象站、圖書室、教師之家、閱覽室等，老師們紛紛贊揚到，學校德育是無聲的，將德育落到了實處，在無痕之中浸潤學生的心靈。

參觀完學校后，大家來到會議室，袁紅強校長對德勝小學整體辦學進行了介紹。袁校長說到，德勝小學的德育基于兒童立場，沒有口號式的宣講，讓學生在經(jīng)歷體驗中浸潤德育，讓德育與學校有機的融為一體。德勝小學在一代代校長的帶領下，從“小學生道德三字歌”到“公共空間靜意識”到“志愿者行動”，再到如今的“新精神德育”，始終以“德”為主線，不斷設計和創(chuàng)新，從“面”向“點”縱向深入。在“萬物育德，人以德勝”理念引領下的杭州市德勝小學，以德育為學校特色，尊重兒童文化，挖掘內在的文化特質，重視學生道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)的提升，為學生的美好人生奠基。

袁校長還對學校課程建設進行了交流，在課程改革過程中，學校尊重兒童文化，重視學生道德修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的提升，發(fā)現(xiàn)個體成長的無限可能，為學生的美好人生奠基。在課改推進的過程中，學校積極嘗試國家課程校本化實施，根據(jù)辦學理念，構建“德育為先、素養(yǎng)全面、多元發(fā)展”的課程體系，培養(yǎng)“身心健康”、“學有潛力”、“審美情趣”、“家國情懷”、“國際視野”的德勝學子。目前學校已形成拓展性課程體系，許多課程還被評為省市區(qū)精品課程。

在聽完袁校長精彩的介紹后，大家紛紛贊揚學校工作的細致，還與袁校長進行了互動，提出了自己的一些困惑。

半天的考察很快結束了，老師們表示希望下次有機會到學校來繼續(xù)考察學習。感謝老師們對學校工作的認可，也希望兩地的學校能相互學習，共同促進教育事業(yè)的發(fā)展。