平陵明思希望小學是一所村級完小,校園座落在平陵街道路灘村中心位置平江公路邊,交通便利。校園占地面積10000多平方米,環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)有一至六年級各一個班,學生195人,教師12人。本學期,明思希望小學在上級指示精神的指引和中心小學的直接領導下,以“提質(zhì)量、保安全、補短板、優(yōu)服務”為全校教職工的行動指南,以教學常規(guī)管理為切入點,認真抓學校各項管理工作。
一、統(tǒng)一思想、提高認識
1.開學初再次組織教師學習《教師職業(yè)道德》,龍門縣出臺的中小學教師兩個考評方案,統(tǒng)一教師的思想,提高認識。
2.學校新修改了教師績效工資考評方案,與教師的平時考勤、落班輔導掛鉤;與教學常規(guī)工作考核掛鉤;與期末檢測成績掛鉤等。
3.今學期實行教師到校順序簽到,期末累計早到校前三名的教師給于績效加5分獎勵,這樣做大大提高了教師的工作熱情。
4.學校提出要求,各班科教師結(jié)合實際在班級定出自己今學期的奮斗目標,學生也定出自己各科的目標分,師生圍繞目標努力奮斗。教師教學質(zhì)量進步在績效考核給予獎勵加分,學生每單元檢測設優(yōu)秀獎、進步獎、達標獎。這樣推動了師生的積極性。
二、保證時間、落實工作
本學期學校規(guī)定,星期一、五上午為數(shù)學教師落班輔導,二、四為語文教師落班輔導,三為英語教師落班輔導,英語教師跨班的與語文教師調(diào)整落班,每天下午增加30分鐘作為教師落班輔導學生學習的時間。
三、停止空談,多做實事
學校盡量減少集中教師開會的時間,把時間還給教師用于鉆研教材,輔導學生學習。
四、學校統(tǒng)一要求學生每天堅持1小時以上的時間用于預習、復習、課外閱讀,班主任督促檢查落實。
五、學校領導堅持每天最早到校,最遲離校親力親為帶動教師認真工作,要求教師做到的,自己先做到,起模范帶頭作用,同時加強巡堂督促,保證學生的每一節(jié)課有教師上課,而且要認真上,要求教師上課使用電子白板輔助教學,提高課堂效率。
六、人文關懷、暖心行動
1.每遇師生生病住院,學校領導親自前往慰問,以情感人。
2.為教師改善辦公條件,今學期剛為教師辦公室安裝了空調(diào)。
3.工會組織教師活動,關心教職工生活,凝聚人心。
4.開展校長與教師面對面談心,談工作,談生活;校長與調(diào)皮學生溝通談話,激勵學生好好生活,認真學習。
七、安全至上、后勤保障
1.組織學生對校園天天堅持兩小掃,每周一大掃、一消毒。做好校園衛(wèi)生保潔,預防師生病毒感染生病。
2.每周國旗下堅持對師生安全教育,班主任給學生上好安全教育課,學校與村委干部聯(lián)動,與學生家長聯(lián)動共同筑牢學生安全這堵墻。
3.及時更換凈水器芯,讓師生飲上放心水。
4.保證教師的辦公用品,及時維修教師辦公電腦,班級電子白板,保障教學正常。
5.注重學生良好行為習慣的培養(yǎng)。及時發(fā)放困難學生的補助款和營養(yǎng)餐。
6.為學生家長排憂解難,想學生、家長之所想,急學生、家長之所急,做到服務于教師、學生、家長。
八、教研促教、向課堂要質(zhì)量
1.督促教師參加縣組織的培訓學習,教研活動;中心小學組織的集體備課。要求教師結(jié)合實際學于致用。
2.學校教導處組織教師開展人人上一節(jié)好課,教師聽評課活動,提高教師的教學水平。
3.三至六年級推行生本教育,小組合作學習,班主任每周小結(jié)評價,對優(yōu)秀小組給予獎勵。
4.要求教師扎實做好教學常規(guī)工作,教導處每月督促檢查一次,校長隨時檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
5.學校統(tǒng)一要求教師做好留守兒童,外來工子女的教育輔導工作,并且做好跟蹤工作。
九、開展各種比賽活動,促教學質(zhì)量提高
1.開展?jié)h字、英語書寫比賽;古詩文誦讀比賽;口算比賽等。
2.開展豐富多彩的文體活動,讓學生快樂成長。
3.組織學生參加縣、鎮(zhèn)舉辦的比賽活動,促進教學成績的提高。
學校這個學期緊緊圍繞“提質(zhì)量、保安全、補短、優(yōu)服務”這行動指南開展各項工作,經(jīng)過全校師生兩個多的共同努力,我校中段檢測,一年級數(shù)學、四、五、六年級的英語排在平陵中心小學的第一名,四、六年級的數(shù)學排在平陵中心小學的第二名,除五年級的語文、數(shù)學沒有進步,其它科目都進步了。組織學生參加縣舉辦的小學生足球“致公杯”比賽,榮獲第七名。
工作中的不足和今后努力方向。學校在學生思想,行為習慣養(yǎng)成上教育培養(yǎng)不夠;學校各功能室場的管理使用比較差,圖書室的圖書學生借閱量較少;個別教師的工作責任心仍不夠強。在今后的工作中,學校將進一步加強自身建設,緊抓機遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項管理制度,健全學校日常管理,力爭學期末的教育教學各項工作再上新臺階。
(供稿單位:明思希望小學)