這是2023年全國高考的第一天,走出各地考場的考生發(fā)言,諸如此類的考生發(fā)言還有很多,這也證明越來越多人明白:高考只能寫下成績而不能寫出人生。
現(xiàn)在的孩子們也將高考不再看作是一場決定人生的致命難關,他們更加從容地參與,也更淡定的接受。
(資料圖)
但在歷史上,選拔人才這件事卻不是那么的“輕松”。中國有1300多年科舉考試的歷史,每個歷史階段的考生都有專屬那個時代的參考書籍。每本書也都包含了專屬于那個年代的記憶......
科舉制階段
中國歷史上最早的人才選拔制度原名科舉制度,起源于隋朝由隋文帝楊堅創(chuàng)立,是朝廷選拔人才和官員的一種方式??婆e制創(chuàng)立之初,隋文帝只是用分科考試的方法選拔官員,分成秀才和明經(jīng)兩科。這時科舉制還未成一種嚴密的考試制度,只是科舉的雛形和基礎。
隨著隋滅唐興,中央政府的更迭換代??婆e選拔制度在唐朝也得到極大的發(fā)展和改善。在唐太宗時期,增加了考試科目,分成??坪椭瓶疲磕甓歼M行的稱為???,科目包含50多種,大大增加了考試的科目,但后期常考的主要是明經(jīng)和進士兩科,唐朝大多數(shù)宰相也是進士出身。
到了武則天時期,大大增加科舉取士的人數(shù),首創(chuàng)武舉和殿試,唐玄宗時,詩賦成為進士科的考試內(nèi)容。
科舉制度到了明朝進入了鼎盛時期。明朝的歷代統(tǒng)治者對科舉都非常重視,科舉制的管理辦法也相對更加嚴密。
參考書籍推薦
作者:孔子門人所撰
?《孔子家語》這本書雖然和科舉考試沒有直接關系,但是很多考生認為它是進入仕途的重要參考書籍之一,因為這本書中有很多達到仕宦所需的智慧和品德的故事。
科舉制廢除
明清時期實行八股取士,四書五經(jīng)成為了出題的唯一來源,考生只能死記硬背,根據(jù)出題來源做出機械作答,不允許有自己的見解和看法,這也導致了一定的弊端。
很多有思想,有能力的人才不能進入官場施展才能,郁郁寡歡的有才之士不勝枚舉。所以科舉制發(fā)展到清代,日趨沒落,弊端也逐漸顯露。
到了1905年,清朝出于發(fā)展新教育、培養(yǎng)實用人才的需要,才廢除了科舉制度。
從此我國現(xiàn)代高考制度登上了歷史舞臺。新中國成立后,高考制度又經(jīng)歷了幾次變革,每一次變革推動著時代的進步。
參考書籍推薦
作者:朱熹——南宋時期理學家
《四書章句集注》是集《大學》《中庸》《論語》《孟子》于一體的巨作之一,是一部儒家理學的名著,是封建社會最重要的經(jīng)典著作,為宋代朱熹最有代表性的著作之一。元、明、清三朝都以《四書集注》為學官教科書和科舉考試的標準答案。理學成為官方哲學,所有的答卷、觀點均不可違背其中的說法。
高考重啟
高考制度,創(chuàng)立于1952年,新中國第一次高考約有7萬考生參加。1952年的高考考生,需要進行國文、數(shù)學、化學、中外歷史地理、物理、政治常識、生物、外語(俄語、英語)全部8個科目的考試。
錄取也是一件相當“光耀門楣”的事情,因為錄取名單全部會被刊登在《人民日報》“號外”上。
1977年的冬天,570萬考生走進了封閉10年之久的高考考場,雖然最終只錄取了30萬人。但這也激勵了成千上萬的中國國民重新拿起書本,接受高等教育的國風重新在中華大地上刮起。
參考書籍推薦
主編:蔡明——上??茖W技術出版社副總編輯
恢復高考后,共發(fā)行了7395萬冊,改變了幾代人命運的《數(shù)理化自學叢書》,給一代學子中的不少人帶來學習動力和希望,改變了他們的命運和人生軌跡的事實,被記入中國教育出版業(yè)的史冊。
今天,2023年全國高考拉開帷幕,據(jù)北京考試院消息,今年北京市參加6月高考考生共計5.8萬余人,全市設18個考區(qū)、100個考點、2029個考場。
據(jù)教育部消息,今年全國高考報名人數(shù)1291萬人。
如今,我們依舊認為,“知識改變命運”,高考有著幾乎最平等的,跨越自身階級的機會,它所代表的公平、質量,是人們不懈追求的價值觀。
那種為了實現(xiàn)夢想、奮勇拼搏的勁頭,是一種無論結果如何,但求無愧于心的“高考精神”。
但在此之外也請記得,它只是我們?nèi)松械囊粓隹荚?,一場考試而已?/strong>
這本《考試學》,這門學科國內(nèi)最早是由“考試學之父”的廖平勝提出的,書中主要講述了研究考試規(guī)律和方法,從哲學的高度夠架了一個完整的考試學理論體系,系統(tǒng)地闡述了考試活動、考試系統(tǒng)、考試功能、考試原理、考試方法、考試運行、考試控制、考試環(huán)境等一系列考試學的基本原理;揭示了考試發(fā)展的規(guī)律等,初步建立了考試學學科體系的理論基石。
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